为进一步聚焦审核评估指标、全面梳理学校本科人才培养目标定位、改革建设和培养成效，2024年7月11日上午，学校本科教育教学审核评估评建办公室（简称评建办）在知行楼434会议室组织召开《自评报告》研读会。副院长安艳玲出席会议，相关职能部门负责同志以及评建办全体成员参加会议。
安艳玲指出，《自评报告》研读会既是各单位对学校办学情况和办学成效的一次梳理，也是一次很好的头脑风暴，各指标起草单位相互听取撰写情况，互通互补，对于《自评报告》的进一步完善有着重要的意义；随着我校本科教育教学审核评建工作的持续推进，《自评报告》要不断打磨、完善，在明年正式评估前形成最终稿。安艳玲对评建办、自评报告撰写工作组提出了三点要求：一是自评报告牵头起草单位要召集配合单位对报告内容进行专项研讨；二是结合学校上一轮本科教学工作合格评估整改情况，进一步梳理工作中的短板，并对《自评报告》的内容进一步研判；三是评建办与自评报告撰写工作组沟通，明确《自评报告》2.0版本修改的时限，按计划完成报告撰写工作。
会上，一级指标牵头责任单位负责同志汇报了自评报告撰写思路、撰写内容及下一步完善方向，指标配合单位负责同志对本部门起草内容也进行了补充说明和交流讨论。
一审：林春燕
二审：巫 敏
三审：李 朋
