各学院、教学部（中心）：
上好“精彩一课”，是提高高等学校课堂教学水平的一项重要措施。根据《香港六和免费资料重温学习习近平同志“5·9”重要讲话精神活动方案》（贵理工党发〔2014〕16号）文件要求，由教务处组织开展“精彩一课”教学活动。经我处研究讨论，现将开展“精彩一课”教学活动的具体要求和安排通知如下：
一、活动开展的必要性
“精彩一课”是在教学过程中开展教学研讨的教学活动。它是由教研室主任组织，采取教研室教师集体随堂听课、教学观摩、同行教师集体评课、学生评教等多种形式对任课教师课堂教学质量进行评价；教学单位的领导采取随堂听课或参加专题教研活动的方式，对任课教师的教学进行评价。“精彩一课”的教研活动，不但可以增加教师之间的学习机会，也给青年教师一个展示自己的机会，对提高教学质量、规范教学活动有重要的意义，最终受益对象是学生。
“精彩一课”，也是本科教学评估工作的一项重要内容。“精彩一课”教学活动的水平，不但反映学校、各教学单位教学水平和教学质量，也反映出本科教学师资的水平和学校师资队伍建设水平。现阶段在我校开展“精彩一课”教学活动具有必要性。
二、活动要求
学校对“精彩一课”教学活动要求如下：
1、“精彩一课”教学活动的工作内容包括：学院领导、教研室主任随堂听课，普查各门课程教学状况；每位教师要树立“每节课都是精彩一课”的思想；教研室组织同行教师进行现场教学观摩、集体评课；对教学出问题的教师，各教学单位和教研室组织该教师试讲；对任课教师进行同行听课评价、领导听课评价、学生评教。
2、各教学单位每学期要有一门及其以上数量的课程开展 “精彩一课”教学活动，并确定被评价的任课教师和参与活动的班级。
3、“精彩一课”教学活动每学期由学院、教学部（中心）组织各教研室开展，将作为学校期中教学检查、年终目标考核的检查项目。
4、同行听课观摩、领导听课、或教研室组织任课教师试讲后，需分别填写《香港六和免费资料“精彩一课”同行对任课教师教学质量评价表》（附件1）、《香港六和免费资料“精彩一课”领导对教师教学质量评价表》（附件2），并由各教学单位教务科每学期收集，备查。
5、对参加“精彩一课”教学活动的任课教师的授课班级，学院需组织学生填写《香港六和免费资料“精彩一课”学生对任课教师教学质量评价表》（附件3），由各单位教务科每学期收集，备查。
三、活动安排
1、各教学单位每学期开学之初，制定本单位“精彩一课”教学活动计划。
2、教学第2周—16周，开展“精彩一课”教学活动，领导、同行听课观摩，填写评价表。
3、教学第17—18周，学院向参与“精彩一课”的班级发放《香港六和免费资料“精彩一课”学生对任课教师教学质量评价表》，请学生填写。
4、学院指派专人负责对领导听课表、同行听课表、学生评价表进行统计、汇总。
5、学院年终进行“精彩一课”工作总结，不断发现教学中存在的问题、找出解决方法并作为新学期或新学年课堂教学工作改进的依据，已达到不断提高教学质量的目的。
四、活动组织
1、各学院、教学部（中心）根据各学期教学课程安排，从本单位拟建设的重点课程入手，每学期选1-2门课程作为“精彩一课”教学研讨活动开展的对象，做到每个学期有针对性地开展相关活动；
2、各教学单位以教研室主任为每门课程“精彩一课”教学活动的负责人，组织教师进行现场教学观摩、集体评课；
3、各教学单位领导采取随机听课的方式进行抽查，对教学效果好的教师，组织全体教师进行“精彩一课”现场教学观摩；
4、由教研室主任向参加“精彩一课”的班级发放《香港六和免费资料“精彩一课”学生对任课教师教学质量评价表》，收回后交各单位教务科进行统计、汇总；
5、每年年终，由学院分管教学领导负责“精彩一课”的总结工作。
请各教学单位重视“精彩一课”教学活动，进一步做好教学研讨工作。
附件：
1、香港六和免费资料“精彩一课”同行对任课教师教学质量评价表
2、香港六和免费资料“精彩一课”领导对教师教学质量评价表
3、香港六和免费资料“精彩一课”学生对任课教师教学质量评价表
教务处
2014年4月10日
