交通工程学院持续推进师德建设学习活动汇报
根据“贵理工教师[2017]21号《关于持续推进师德建设工作的通知》”文件要求，切实加强学院师德建设工作，全面提升教师职业道德素养，确保教育教学质量稳步提高，交通工程学院高度重视，成立了师德考核小组，制定了学院师德考核实施细则，并组织学院教师开展学习活动，现就学习情况汇报如下：
一、学习黄大年同志精神
2017年10月27日，交通工程学院组织学院教师在学院会议室集中学习黄大年同志精神。“只要祖国需要，我必全力以赴。”黄大年同志用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归国留学人员、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格，为我们树立了榜样和标杆。我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵精神，争做无私奉献合格党员教师。
二、学习《高等学校预防与处理学术不端行为办法》
2017年10月27日，交通工程学院组织学院教师在学院会议室集中学习了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（以下简称《办法》）。为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信，促进学术创新和发展，教育部于2016年4月5日审议通过《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，自2016年9月1日起施行。
《办法》指出：高等学校应当建设集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系，建立由主要负责人领导的学风建设工作机制，明确职责分工；高等学校应当建立教学科研人员学术诚信记录，在年度考核、职称评定、岗位聘用、课题立项、人才计划、评优奖励中强化学术诚信考核。
通过学习，学院教师进一步端正了学术态度，并纷纷表示严格按照《办法》要求执行，做好良好师德的拥有者、传播者与维护者。
三、学习《中共香港六和免费资料委员会 香港六和免费资料关于进一步加强学术纪律的意见》
2017年10月27日，交通工程学院组织学院教师在学院会议室集中学习了《中共香港六和免费资料委员会 香港六和免费资料关于进一步加强学术纪律的意见》（以下简称《意见》）。
重点学习了《意见》第三部分：主要内容与第四部分：保障措施。《意见》指出：要把教师学术道德作为一项重要内容纳入教师年度考核，考核结果作为其职务聘任、晋级晋职和评选先进的重要依据，要检查、监督学术道德建设，把端正学术风气、加强学术道德建设纳入学校整体工作之中，形成全面动员、齐抓共管、标本兼治的工作格局，切实把加强学术道德建设工作落到实处；对违反学术纪律的行为，一经查实要视具体情况给予批评教育、撤销项目、行政处分、取消资格、学位、称号，直至解聘等相应的处理和处罚。对严重违反学术道德、影响极其恶劣的行为，在充分了解事实真相的基础上，进行从重处罚。触犯法律的，依法追究有关当事人的法律责任。
通过学习，学院教师学术风气进一步端正，对学术不端行为的内容与不良影响及处罚有了进一步了解，营造出学院良好的学术环境，培养教师增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感。
